這兩天是康橋八年級的大戲，隔宿露營-熱血三國的日子。為了這個活動，早在一個多月以前，從孩子到家長到老師就已經全員動員起來，整個活動裡除了童軍課會學到的那一些露營、野炊以及繩結技巧之外，還伴隨著一場闖關活動，各個班級分別被分配到魏蜀吳三國之中的任一一個武將，然後進行攻防戰，有趣的是這個攻防戰的內容就是各個學科上所學習的內容，有點把PAGAMO搬到實際場地上去運作的感覺，對課程內容的嫻熟度加上團隊合作以及適當的策略，就可以取得最後的勝利，到了最後一個星期，我還真發現孩子們抱著秘笈在進行研究，並且透過FB/Line討論相關的策略，看來藉由各種設計的活動跟遊戲激發學習動機，這件事情的成效無庸置疑。
另外一個重頭戲就是舞林大會，這是一場六分鐘左右的街舞大賽，基本的規定是全班所有的同學都必須出現在任何一個片段裡，現在的孩子整天都抱著3C，在螢幕上滑街舞遊戲可以，但是叫他們實際上跳一場，那可完全不一樣。從一個多月前，大家就開始物色適當的舞蹈老師，還得湊齊全部的同學，找尋課後適當的時段跟場地，一起來練舞。幾次下來，從一開始的生疏，到後來的稍為有點模樣，我想舞蹈老師在編舞上面真是辛苦了，不過孩子們的向心力在這一段時間凝聚的相當不錯，利用周末的時間其實一個多月下來只練習了五次，每次大約要學2分鐘左右的動作舞步，所以平常自行在家的練習跟熟悉也就相當重要，在這五次的練習當中，出席率幾乎是接近100%，而整個現場也可以觀察到，每個孩子在家都很認真的練習，並且平時哄哄鬧鬧的一群，在舞蹈老師的調教之下只要是正式上課的時間就井然有序，頗令人驚豔。這一班桀驁不馴的孩子，在面對團體榮譽的時候，終於能表現出該有的紀律，在一個小型社會裡學習內化紀律與向心力，這對孩子們來說是重要的一課，比起高壓統治下打罵管出來的，應該要更根深蒂固一些。
孩子們玩得很盡興，在整個活動裡得到的應該也不少，在現在仍然是升學主義當道的時代，能夠在課本、課堂之外有著這一類的活動，對於正值青春期的孩子，除了學習社會化與群體融入外，同時提供了戶外活動的機會，學校的用心著實值得鼓勵!得不得獎在其次(雖然這次孩子們的努力得到了很好的回報呢!)，這個努力的過程，必然在他們的心中留下一段美好而不可抹滅的回憶。
留言列表
