校風其實是個很抽象的東西，基本上反映了這個學校的學生在外的表現與學校的行事風格。從這個角度看，康橋跟薇閣幾乎是八竿子打不著的南轅北轍。
先談一下學校的基本行事方式，康橋寶寶八年來，不管是山上還是山下，從幼稚園到國中，行政單位其實都是非常親民的，我們先不管學校的溝通是不是一定言之有物(這個，嗯)，但是至少學校在與家長溝通的這一面，表現出來的是完全的開放態度(嗯，是態度)。什麼事都可以討論，什麼事都有個官方說法，基本上是這樣。他的行政作業也幾乎是全自動化的，除了月費單，我們沒有收過學校其他任何收費的要求，所以就是每個月制式化的上網刷卡繳費，完畢，食衣住行育樂一次搞定。而老大的國中初體驗，此校是沒有聯絡簿的，所有的作業進度等等，一律e-learning交付，導師的管理風格，更是一切尊重學生自治，簡單說，學生的自我時間管理，與自發性學習跟自律的精神，決定了你在這樣的學校裡能夠表現得好不好。至於考試成績好不好，在學校裡似乎不會受到太大的關注，社團，登山，戶外水域游泳，接二連三的Project，報告填滿了這一年，坦白說，身為一個家長，其實也在適應，適應自己對孩子的生活掌控度的下降。
至於薇閣，才剛剛完成新生訓練，暑輔剛剛開始，其實沒有太明顯的感受，只是兩年下來連續的招生考試經驗，感覺這是一個神祕的地方，資訊不大容易分享的樣子。但是一個很明顯的差異，這是一個擁有傳統的學校，發信封袋收現金，手寫的小單收據，分享的學長姐家長們都告訴我們成績很重要，成績很重要，成績很重要，太重要所以可能不只要說三次，還有生活週記，這些都讓我回想起30年前的自己(雖然我本人一路都是公立學校到底的)。嗯，聯絡簿回來了，還規定一定得簽，鉅細靡遺地叮嚀，相信我們可以少操一點心就是。
再來看看學生展現出來的氣質，其實也大異其趣。兩校的制服設計都有一定的水準(至於運動服我始終覺得，康橋比起薇閣來就要高明很多了)，CP值也都控制得不錯，但是表現出來的康橋寶寶就是一整個青春奔放，讓人感受到那股熱情跟活力。而薇閣的孩子們，就我這段時間在學校附近的觀察，是屬於極度安靜的一群，溫文儒雅，展現出優雅內斂的氣質。這也許反映了學校在生活教育上導引孩子們的方向。
整體來說，康橋是個開放自由的場域，學生能夠使用多少學校提供的資源，學到什麼，學到多少，端看學生自己。而薇閣看來是個嚴謹的地方，學校跟師長們已經為孩子們規劃好了一條有效率的學習康莊大道，孩子們需要做的就是順著這條路好好的努力往前走。風格迥異但沒有對錯，純粹是治校理念的展現。
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